Prof. Berd Löbach:
Designtheorie ist ein Lehrangebot, welches an der Hochschule für Bildende Künste in Braunschweig im Hauptstudium für Studierende der Studiengänge Industrial Design und Kommunikationsdesign für die Dauer von einem Semester angeboten wird. Designtheorie wird als die systematisch geordnete Menge von Aussagen über Design als Gebrauchsgütergestaltung verstanden.
Kritische Designtheorie ist eine philosophische Disziplin mit Ganzheitssicht und hilft auf der Basis der Erkenntnisse von Soziologie, Psychologie und Ökologie, die Funktionen des Designs in unserer Gesellschaft - in Produktion, Warenverteilung und Konsum - zu durchschauen.
Das Verhältnis von Theorie und Praxis, Formen der Erkenntnisgewinnung und das Kennenlernen von Interessenstandpunkten bei der Verwertung von Wissen gehören genauso zu einer theoretisch fundierten Designausbildung wie Auseinandersetzungen mit Designideologien, Problemen der Ästhetik, Werttheorien und ethischen Dimensionen des Designs, denn Design heißt immer auch Position beziehen, Interessen vertreten und Wertvorstellungen gestalterisch umsetzen. Zudem sind die Auswirkungen gestalteter Umwelt auf Bewusstsein und Verhalten ein wichtiger Themenbereich für Auseinandersetzungen.
Das notwendige Wissen für eine gestalterische Praxis wird durch die Erfahrung aus den Tätigkeitsfeldern des Designs und durch die Erkenntnisse aus anderen Wissenschaftsbereichen gewonnen und ständig erweitert. Da die Inhalte von Designtheorie sehr umfangreich sind, wird in einem Seminar zur Designtheorie vom Lehrenden zunächst ein Überblick über mögliche Problembereiche vermittelt und daraus Teilthemen abgeleitet, die durch die Studierenden erarbeitet und als Referate vorgetragen werden. Für Studierende bietet sich dadurch die Gelegenheit, innerhalb des Studiums neben der praktischen Gestaltung von Produkten und Prozessen auch das wissenschaftliche Arbeiten zu designrelevanten Themen zu üben, denn nur wer ständig sein Können und Wissen erweitert, kann als kritischer Designer der Zukunft für die anstehenden Aufgaben auch brauchbare Lösungen erarbeiten. Dies geschieht zukünftig immer mehr auf der Basis wissenschaftlicher Erkenntnisse, die durch die Beschäftigung mit Designtheorie angeeignet werden.