Institut Performative Praxis, Kunst und Bildung

  • Hochschule

    Über das IPKB

Über das Institut

Das Institut Performative Praxis, Kunst und Bildung (IPKB) erforscht und initiiert Bildung in Auseinandersetzung mit aktueller Kunst und zeitgenössischen Formen des Theaters. Die Tätigkeitsfelder des Instituts umfassen Lehre und Forschungsbereiche der Fachdidaktiken, Kunst- und Theaterpädagogik, performative Praxis sowie Kunstvermittlung. Die Aufgaben des Instituts beinhalten darüber hinaus Austausch und Vernetzung mit kulturellen, pädagogischen und sozialen Institutionen und die Eröffnung von vielstimmigen Arenen des Diskurses.

Das IPKB gliedert sich in zwei Forschungsbereiche, nämlich in den Forschungsbereich Darstellendes Spiel und den Forschungsbereich Kunstpädagogik

Das Institut verantwortet den  Studiengang Darstellendes Spiel (mit und ohne Lehramtsoption), den Studiengang Kunstpädagogik sowie Kunst Lehramt. Die Kooperationen mit Kultur- und Bildungsinstitutionen sowie die Bereitstellung von Projekträumen und Probebühnen ermöglichen künstlerische Arbeit, Lehrexperimente und die Erprobung von Vermittlungsformaten. Das Aufsuchen anderer Orte und die Auseinandersetzung mit öffentlichen Räumen bahnen Wege in Richtung Stadt und Zivilgesellschaft. Im Zusammendenken von Kunst, Bildung und gesellschaftlicher Verantwortung in den Lehramtsstudiengängen gewinnen diese Modellcharakter.

Die Performative Praxis ist für das Institut und seine Arbeitsfelder sowohl inhaltliche Schnittstelle in den Bildungs- und Vermittlungsdiskursen als auch Forschungsmodus. Forschung, Lehre, das künstlerische Experiment, die ästhetische Erfahrung und die Vermittlung werden zusammen gedacht und kritisch reflektiert. Besondere Aufmerksamkeit wird auf die gesellschaftlich-politische Kontextualisierung des eigenen kunst- und theaterpädagogischen Handelns gelegt.

Das IPKB geht von einem Kunstbegriff aus, der performative, partizipative, experimentelle Formate einbezieht. Das Institut knüpft damit an Traditionslinien der Bildenden Kunst und des Theaters im Sinne der Entgrenzung der Künste an.

Kontakt

Corinna Menge
Geschäftsstelle
Gebäude 14, Raum 211

nach Vereinbarung
+49 531 391 9148

Werkstätten

Institutsleitung

Björn Auftrag – Professur Performative Künste und Bildung - Künstlerische Praxis und Theorie in Bildungszusammenhängen   Kontakt

Dr. Elise von Bernstorff – Professur Performative Künste und Bildung - schulische und außerschulische Bildung   Kontakt

Wissenschaftlicher Dienst/Assistenz der Institutsleitung

Lisa Friedrich – Wissenschaftlicher Dienst im IPKB und im Zentrum für Lehrerbildung   Kontakt


transform – Transformative Bildungsprozesse in performativen Projekten

Das Forschungsprojekt transform untersucht Bildungsprozesse in Tanz-, Theater- und Performanceprojekten. Geforscht wird in einem Forschungsverbund zwischen der Hochschule für Bildende Künste Braunschweig und der Universität Potsdam in einem interdisziplinären Team aus Erziehungswissenschaftler*innen, Theaterpädagog*innen und einer Tanzwissenschaftlerin.

Zur Projektwebsite